
1. Multlingvismo kaj inkluzivo de indiĝenaj lingvoj en lernejoj
2. Instruistaj kapabloj kaj bezono/rolo de instruistoj el indiĝenaj komunumoj
3. Novaj studprogramoj, instrumetodoj, kaj lernorimedoj
4. Lerno-rezultoj kaj infana bonfarto en la publika eduksistemo
5. La publika eduksistemo - politiko-farado, programplanado, kaj administrado de la publika eduksistemo
6. Lerneja lernado kaj socia ŝanĝo.
Mi planas raporteti pri la aranĝo ankaŭ post la labortendaro. Ni vidu!
0 comments