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Heute hab ich "nur" Möwen im Angebot.
Außerdem:
Schüler schreibt:
"Was ich falsch gemacht habe: Ich habe xy grundlos mit Matsch beworfen, aber ich habe nicht getroffen."
Ich habe Fragen.
Meint er, der Fehler ist,
a) mit Matsch geworfen zu haben oder
b) ohne Grund geworfen zu haben oder
c) nicht getroffen zu haben?
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Taken on Thursday December 4, 2025
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Posted on Thursday December 4, 2025
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16 comments
Annemarie said:
uwschu said:
Thierry Deville said:
Boarischa Krautmo said:
Das klingt nach einem Referat über Gesinnungsethik und Erfolgsethik ;-)))
Möwen sind auch gut, müssen nicht immer Papageien sein.
Le miroir de l'aube said:
Heide said:
Mit "nicht getroffen zu haben" ist eine kleine Abmilderung des Fehlers ... denke ich :-)
volker_hmbg said:
Mikus said:
William Sutherland said:
Gudrun said:
Haha, der Schüler bedauert wahrscheinlich, nicht getroffen zu haben - oder er will's als mildernden Umstand berücksichtigt haben;-)
Jocelyne Villoing said:
bonsai59 said:
polytropos said:
Das dürfte aber pädagogisch vermutlich nicht im Sinne einer allfälligen Sanktionsmilderung sein. ;-)
P.S: Das Bild ist toll! Ich mag die Wellenlinie, die der Möwenschwarm auf seinem Vorbeiflug an den Himmel zeichnet.
Gillian Everett said:
Tanja - Loughcrew said: